Le mouvement dans tous ses Etats
Lecture psychocorporelle pour les pratiques corporelles de la relation d'aide
Formation créée le 22/12/2023. Dernière mise à jour le 11/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le mouvement engage l’ensemble de notre construction psychocorporelle : l’organisation motrice, psycho-affective, expressive et relationnelle. Plusieurs niveaux de lectures se dégagent, selon que l’on s’attache à la forme, aux qualités expressives ou au sens du mouvement. Chaque domaine comporte son intérêt et ouvre à un vaste champ d’investigation. Cette formation vise à développer son sens de l’observation et utiliser une grille de lecture du mouvement, qui servira de base pour orienter le projet d'accompagnement corporel, en individuel ou en groupe.
Objectifs de la formation
- Utiliser une grille d’observation du mouvement, composée de repères précis et partageables
- Repérer et analyser l’organisation motrice du sujet, pour évaluer ses besoins
- Proposer des expérimentations corporelles adaptées aux spécificités du sujet
Profil des bénéficiaires
- Professionnels engagés dans une relation d'aide éducative, thérapeutique ou pédagogique.
- Professionnels engagés dans une relation d'aide éducative, thérapeutique ou pédagogique.
- S’impliquer dans des expérimentations corporelles pour acquérir de nouvelles compétences.
Contenu de la formation
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Accueil
- Présentation du programme et des objectifs
- Recueil des attentes et besoins des apprenants
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Ouverture de la thématique
- Introduction : pratique corporelle
- Réflexion en groupe sur l'expérimentation corporelle
- Rappel de connaissances
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Connaitre les 3 niveaux de lecture du mouvement
- L’organisation anatomo-fonctionnelle : les formes
- Les qualités expressives : les facteurs du mouvement
- Les connotations psycho-affectives : le sens
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Développement d’une grille d’observation du mouvement basée sur des points de repères précis
- Les plans de l’espace
- Les facteurs de l’Effort
- Les schèmes de mouvement
- La kinesphère
- Mobilité et initiation du mouvement
- Le processus de verticalisation
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Les connotations du mouvement
- La dimension psychoaffective
- La dimension relationnelle
- La dimension expressive
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Elaboration de dispositifs corporels adaptés aux besoins du sujet
- Pour enrichir les fonctions psychocorporelles
- Pour assouplir, nuancer et préserver les fonctions existantes
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Application pratique
- Identifier les particularités cliniques à travailler
- Adapter les outils à la diversité des situations professionnelles
- Présentation de vignettes cliniques issues de différents terrains professionnels
- Mise en forme de projets thérapeutiques concrets
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Synthèse théorique
- Organiser et prioriser les repères théorico-cliniques
- Synthétiser les éléments de la thématique dans un tableau général
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Entrainement à l'utilisation des outils transmis
- Application pratique des grilles à partir de cas cliniques
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Evaluation
- Des compétences acquises (QCM)
- De la formation : orale et écrite (QCM)
Laurence Auguste Psychomotricienne (D.E Pitié-Salpêtrière) ; Certifiée en Danse-thérapie (2003) et en Analyse du mouvement selon Laban-Bartenieff (pré-requis) ; Formée en relaxation, anatomie pour le mouvement et à l’observation du bébé selon E.Bick ; Formée à l’accompagnement thérapeutique transgénérationnel ; Certifiée à l’accompagnement systémique. Exerce en Libéral
- Feuilles de présences signées des stagiaires et du formateur par demi-journée
- Attestation de fin de formation individuelle
- Evaluation au cours de la formation, par un travail d’élaboration et de synthèse régulier
- Auto-évaluation et test de connaissance écrit en début et fin de stage. Bilan de fin de formation adressé au stagiaire (sur demande)
- Questionnaire de satisfaction (à chaud et à froid)
- Expérimentation de dispositifs corporels
- Échanges et élaboration en sous-groupe
- Analyse de séquences de mouvements (à 2 ou en petit groupe)
- Visionnage et étude de situations de mouvement en vidéo
- Grilles de recueil et d'analyse remis aux participants
- Etude de vidéo clinique : Application pratique et entrainement
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
Prochaines dates
- LM-G-2024 - 02/10/2024 au 15/11/2024 - Salle Barginet - Grenoble